Correction - Exercices Registre de Langue CE2 (PDF + Corrigé)
Aperçu de la correction
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Correction — Exercices Registre de Langue CE2
Voici la correction complète et expliquée des six exercices sur les registres de langue, niveau CE2. Chaque réponse est accompagnée d'une petite explication pour aider l'élève à comprendre pourquoi tel mot appartient à tel registre. Cette fiche corrigée se garde précieusement pour réviser avant une évaluation !
✅ Corrigé détaillé — Registres de langue CE2
Réponses, classements, transformations et explications pour chaque exercice.
✅ Correction Exercice 1 — Classer les mots
| Familier | Courant | Soutenu |
|---|---|---|
| bouquin flotte bagnole baraque |
maison eau voiture livre |
demeure automobile ouvrage habitation |
📌 À retenir : trois mots veulent dire la même chose mais appartiennent à trois registres différents. Exemple : bagnole / voiture / automobile.
✅ Correction Exercice 2 — Du familier au courant
- J'ai bouffé un sandwich → J'ai mangé un sandwich à midi.
- Mon pote est super sympa → Mon copain / ami est très sympathique.
- Cette baraque est trop petite → Cette maison est trop petite.
- Le prof a piqué une colère → Le professeur / maître s'est mis en colère.
- On va se balader au parc → Nous allons nous promener au parc.
- J'ai paumé mes clés → J'ai perdu mes clés.
📌 Astuce : les mots familiers à remplacer ici sont bouffé, pote, baraque, prof, piquer une colère, balader, paumé.
✅ Correction Exercice 3 — Relier les mots
| Mot familier | Mot courant |
|---|---|
| un môme | un enfant |
| la frousse | la peur |
| se marrer | rire |
| un boulot | un travail |
| rigolo | drôle |
| les fringues | les vêtements |
✅ Correction Exercice 4 — Le bon mot dans la bonne situation
- Lettre au directeur (situation officielle) → autorisation (mot courant adapté à un écrit officiel ; permission est correct aussi mais OK est familier).
- Avec les copains dans la cour → kiffes (registre familier accepté entre amis).
- En classe avec la maîtresse → compris (registre courant ; pigé serait familier).
- Dans un poème → décline à l'horizon (registre soutenu, adapté à la poésie).
- À la maison avec mon frère → bouquin (registre familier accepté en famille).
📌 À retenir : on choisit son mot selon la personne à qui on s'adresse et la situation.
✅ Correction Exercice 5 — Du soutenu au courant
- Je suis demeuré dans ma chambre. → Je suis resté dans ma chambre.
- Cet ouvrage est passionnant. → Ce livre est passionnant.
- Mon père conduit son automobile. → Mon père conduit sa voiture.
- Le repas fut excellent. → Le repas était excellent.
- J'ai conté mon aventure. → J'ai raconté mon aventure.
📌 Astuce : les verbes au passé simple (fut, conta) sont souvent du registre soutenu. À l'oral et dans la vie de tous les jours, on préfère le passé composé.
✅ Correction Exercice 6 — Réécriture du dialogue
Proposition de réécriture en langage courant :
— Bonjour Léo ! As-tu vu le match hier ? C'était incroyable !
— Oui, j'ai beaucoup aimé. L'attaquant a marqué un très beau but, j'étais impressionné !
— Mon frère a même pleuré de joie, c'est dire !
📌 Mots transformés :
- Salut → Bonjour
- T'as vu → As-tu vu
- dingue → incroyable
- kiffé → aimé
- scotché → impressionné
- frangin → frère
- chialé → pleuré
🎓 Pour aller plus loin
- En CM1 et CM2, tu apprendras à reconnaître les niveaux de langue dans les textes que tu lis.
- Au collège, tu travailleras le registre soutenu avec des textes littéraires (Molière, La Fontaine).
- Joue à la maison : prends une phrase et essaie de la dire dans les 3 registres !
📊 Petit barème indicatif (sur 20)
- Exercice 1 (Classer) : 4 pts (12 mots × 0,33)
- Exercice 2 (Familier → courant) : 3 pts
- Exercice 3 (Relier) : 3 pts
- Exercice 4 (Choisir le mot) : 2,5 pts
- Exercice 5 (Soutenu → courant) : 2,5 pts
- Exercice 6 (Réécriture dialogue) : 5 pts