Grille de relecture — Réviser la croissance démographique

1. La frise des cinq repères

Ces cinq repères suffisent. Une fiche de révision qui en aligne vingt n'en fait retenir aucun.

2. Le tableau des six repères

À gauche le repère, au milieu le chiffre, à droite la phrase qu'on écrit avec. C'est la colonne de droite qui se révise.

1. La figure, et l'ordre dans lequel on la lit

Une pyramide des âges se lit toujours dans le même ordre : la forme d'abord, la base ensuite, le sommet, puis la dissymétrie entre hommes et femmes.

2. Les mots à employer

Ces huit mots suffisent à décrire n'importe quelle pyramide des âges. Ils sont à savoir écrire.

1. Le nombre d'enfants par femme

C'est l'indicateur qui explique le mieux les écarts entre pays. On l'appelle aussi indice de fécondité.

2. Une part n'est pas un nombre d'habitants

Le camembert donne des parts de la population du Niger. Les trois secteurs font cent : c'est le signe qu'on lit des pour-cent.

1. La question, et le paragraphe qui y répond

La question posée est celle-ci : « Explique pourquoi la population mondiale augmente encore, alors que les familles ont moins d'enfants qu'avant. »

2. Le plan, en cinq maillons

Le même paragraphe, réduit à son squelette. C'est ce squelette qu'on apprend, pas le texte.

1. Le tableau des six pièges

Chacune des six phrases de gauche se lit dans des copies chaque année. La colonne du milieu est celle qui rapporte des points.

2. La carte qui contredit le premier piège

Trois pays qui perdent des habitants, deux qui en gagnent très vite, sur la même carte.