Histoire · CM1 · Évaluation

Corrigés — évaluation 1789 CM1

Le corrigé publie la méthode et le barème ; il sert à noter, non à faire l'exercice.

CM1 Histoire Évaluation
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Durée 40 min
Barème Sur 20
Format PDF A4 noir et blanc
Accès Gratuit
Les deux nuits d'aout face à face : l'une supprime les privilèges, l'autre affirme des droits pour tous.

Un barème détaillé, exercice par exercice

Chaque corrigé donne la répartition des vingt points — huit, six, six — et le détail à l'intérieur de chaque exercice.

Sur les questionnaires, entourer juste ne suffit pas : une question ouverte demande d'expliquer, et elle est notée séparément.

Les erreurs fréquentes sont signalées, avec la façon de les corriger auprès de l'élève.

1 sur 5

Sujet 1 — situer dans l'année

Cinq moments, et l'ordre où ils viennent.

Le corrigé justifie chaque réponse du questionnaire, nomme la faute de chaque copie fausse, et donne l'ordre exact.

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Il rappelle la méthode du siècle, notée séparément de la réponse.

Le moteur refuse une chasse à l'erreur dont les trois copies porteraient le même verdict.

  • Un QCM
  • Trois copies
  • Rédiger

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Ce qu'il faut savoir 8 points

Entoure la bonne réponse.

  • Ce sont exactement les deux ordres privilégiés du chapitre précédent.

Exercice 2 — Trois copies à corriger 6 points

Pour chaque copie, écris si elle est juste. Si elle est fausse, corrige-la.

  • Les deux autres se trompent sur l'ordre des moments.

Exercice 3 — Écrire ce que l'on a compris 6 points

Réponds en faisant des phrases complètes.

  • L'ordre se lit sur les mois, non sur l'ordre où l'on en a parlé en classe.
  • On garde les chiffres devant les deux derniers et on ajoute 1.

2 sur 5

Sujet 2 — le royaume avant

Trois raisons, et elles ne sont pas de même nature.

Le corrigé donne les réponses au document, justifie le questionnaire, et énonce la description complète.

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Il relie l'idée d'égalité à la société d'ordres qu'elle contestait.

Les trois natures du contexte sont exigées : le moteur vérifie qu'elles figurent toutes.

  • Un document
  • Un QCM
  • Rédiger

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Lire le document 8 points

Lis le document, puis réponds.

  • Chaque paragraphe annonce sa nature.
  • C'est la deuxième phrase du document.
  • Le nom est donné à la fin du document.

Exercice 2 — Ce qu'il faut savoir 6 points

Entoure la bonne réponse.

  • Le lien avec la société d'ordres est ce qui est noté.

Exercice 3 — Écrire ce que l'on a compris 6 points

Réponds en trois ou quatre lignes.

  • Les trois natures sont exigées.

3 sur 5

Sujet 3 — supprimer, puis affirmer

Deux nuits d'aout qui se répondent.

Le corrigé donne la chaîne complète, la définition de la constitution, et la réponse attendue.

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Il précise que le roi ne disparaît pas aussitôt : il cesse de décider seul.

Le moteur refuse une chaîne qui masquerait sa prémisse.

  • Une chaîne
  • Un document
  • Rédiger

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — De la Bastille à la Déclaration 8 points

Complète la chaîne : écris les maillons manquants.

  • Le mot « privilège » ne suffit pas : il faut dire ce qu'il était.

Exercice 2 — Lire le document 6 points

Lis le document, puis réponds.

  • La définition est dans la dernière phrase.

Exercice 3 — Écrire ce que l'on a compris 6 points

Réponds en trois ou quatre lignes.

  • Les deux moitiés sont exigées : supprimer, puis affirmer.

4 sur 5

Sujet 4 — la Déclaration

Les droits qu'elle énonce, et pour qui.

Le corrigé donne les réponses au texte avec leur emplacement, la chaîne complète, et les droits recevables.

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Il insiste sur la nouveauté : les mêmes droits pour tous.

Les droits cités viennent du noyau : aucun n'est ajouté à l'impression.

  • Un texte
  • Une chaîne
  • Rédiger

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Lire le texte 8 points

Lis le texte, puis réponds.

  • Quatre sont nommés dans la première phrase.
  • C'est le deuxième paragraphe.
  • La définition est dans le dernier paragraphe.

Exercice 2 — Pourquoi l'égalité devant la loi change tout 6 points

Complète la chaîne : écris le maillon manquant.

  • C'est le dernier maillon de la chaîne.

Exercice 3 — Écrire ce que l'on a compris 6 points

Réponds en trois ou quatre lignes.

  • Les deux moitiés sont exigées : les droits, et ce qui change.

5 sur 5

Sujet 5 — des femmes dans l'année

Un attendu que le programme nomme explicitement.

Le corrigé donne le verdict de chaque copie, les trois façons d'agir, et la réponse complète à la question du chapitre.

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Il rappelle pourquoi les femmes partent vers Versailles : le prix du pain est l'une des trois raisons du mécontentement.

Une copie fausse sans correction est refusée avant l'impression.

  • Trois copies
  • Un texte
  • Rédiger

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Trois copies à corriger 8 points

Pour chaque copie, écris si elle est juste. Si elle est fausse, corrige-la.

  • Une seule est juste.

Exercice 2 — Lire le texte 6 points

Lis le texte, puis réponds.

  • Trois façons sont décrites dans le texte.
  • Le prix du pain est l'une des trois raisons du mécontentement.

Exercice 3 — Écrire ce que l'on a compris 6 points

Réponds en quatre lignes.

  • Les deux moitiés de la question sont exigées, chacune avec sa date.

Méthode et vérification

Contenu produit par un moteur. La frise de ce thème ne couvre pas des siècles mais une seule année : ce qui s'y calcule est un rang dans l'année — le mois, puis le jour —, et le moteur refuse une frise dont les mois reculeraient. Les privilèges que la nuit du 4 aout abolit ne sont pas réécrits ici : ils sont demandés au thème précédent, qui les déduit lui-même de l'exemption d'impôt. Deux listes finiraient par diverger, et l'élève lirait deux choses différentes à trois semaines d'intervalle.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :
  • Programme d'enseignement d'histoire-géographie du cycle 3, arrêté du 22 avril 2026, BO nº 22 du 28 mai 2026 — en vigueur au cours moyen première année depuis la rentrée 2026-2027. Thème 4 du CM1 : « 1789, une année révolutionnaire en France », et ses mots-clés : Ancien Régime, citoyenneté, constitution, droits de l'Homme, égalité, l'Encyclopédie, liberté, les Lumières, Révolution, souveraineté nationale.

Questions fréquentes

Quels sont les cinq moments de l'année 1789 ?
Au printemps, les cahiers de doléances et la réunion des États généraux. Le 14 juillet, la prise de la Bastille. Dans la nuit du 4 aout, l'abolition des privilèges. Le 26 aout, la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen. Les 5 et 6 octobre, la marche des femmes sur Versailles.
Que supprime exactement la nuit du 4 aout ?
Les privilèges, c'est-à-dire ce qui dispensait le clergé et la noblesse de payer l'impôt du roi. Ce sont les deux ordres privilégiés étudiés au chapitre précédent : le 4 aout met fin à la société d'ordres.
Qu'est-ce que la souveraineté nationale ?
Le principe selon lequel le pouvoir vient de la nation, et non du seul roi. C'est ce qui met fin à la monarchie absolue : le roi ne disparaît pas aussitôt, mais il ne décide plus seul.
Qu'était l'Encyclopédie ?
Un très grand ouvrage qui rassemble les connaissances de l'époque, article après article. Son but était de mettre le savoir à la portée de qui sait lire, au lieu de le laisser à quelques-uns.
Quel rôle les femmes ont-elles joué en 1789 ?
Les 5 et 6 octobre, des femmes des marchés de Paris partent réclamer du pain et ramènent le roi de Versailles à Paris. D'autres font écrire leurs demandes dans les cahiers de doléances, ou suivent les débats. Le programme demande explicitement de raconter cette action.